看奥运 亲子沟通好时机

上一篇 / 下一篇  2008-08-05 14:12:20 / 个人分类:东莞日报

看奥运 亲子沟通好时机
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《东莞日报》2008年8月5日 星期赵海霞
  ■ 孩子们在做迎奥运表情游戏为即将召开的北京奥运会加油 新华社 图
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  今年奥运适逢暑假,孩子们可以自由地在家里观看奥运节目。父母该怎样指导孩子看奥运?心理咨询师告诉我们,孩子看奥运和成人看奥运其实是不同的,家长与孩子一起看奥运有利于减少代沟。奥运观赏中有许多心理现象、很多瞬间都是培养孩子优秀品质的好时机。“家长放下教导的姿态,以平等的心接纳孩子的不同视角,共同欣赏与分享,奥运将会给孩子和家庭带来无限的乐趣与收获。”

  弥补代沟好机会

  奥运是一个老少皆宜、举国关注的运动盛会,孩子和家长都会在浓重的奥运氛围下不由自主地共同关注奥运会,父母和孩子有了共同关注的话题,有了共同参与的活动,这是一个很难得的亲子沟通的好机会。

  心理咨询师马妙璇认为,父母与孩子可以在观看奥运的过程中,讨论运动员的表现、参赛队伍的表现、家庭成员中各自喜欢的运动项目和运动员、观看后的感受等。这些有关奥运的话题,通过这些讨论,亲子的沟通会很自然且有趣,家长不妨放松地、开放地与孩子交流看法,仔细聆听孩子的想法,让孩子充分地表达自己的看法和感受,不评论也不指责,只是认真地倾听,这对孩子培养独立思考的能力是很好的鼓励。

  奥运确实是父母与孩子“亲密接触”的好机会,借机了解孩子眼中的奥运、孩子眼中的世界。良好的亲子沟通可以保证孩子心理健康的成长,减少代沟。

  家长奥运指引:

  避免用成人的眼光评价孩子,压抑孩子。当然,适当的引导有助于培养孩子的兴趣或参与的热情,比如,有的孩子不喜欢某些项目,是因为他没看懂,不知道规则,这时家长可以从旁与孩子分享,当孩子能看懂的时候,乐趣自然多了。同时,家长也可以分享自己小时候又是如何看待运动和奥运的等等,亲子关系一下就拉近了。

  启发孩子多思考

  体育运动竞赛中往往有明确的规则和强烈的公平竞赛意识,通过观看竞赛,可以培养公平意识、遵守规则的意识,心理咨询师黄永润谈到,家长在和孩子看奥运的过程中,可以为孩子讲解各项体育赛事的规则,并启发孩子思考:“如果没有规则会怎样?”“如果不公平会怎样?”孩子思考这样的问题,可以提高孩子对公平和规则的领悟能力,对社会情景的领悟能力,从而提高孩子对社会的适应能力。

  黄永润提醒,有一种现象也是所有体育赛事中无法完全避免的,就是裁判的误判。这其实也是社会情景的一个缩影,在社会中会存在一些不公平的事情,但不代表社会上所有事情都是不公平的。如果不给予孩子正确的引导,孩子可能会对某项体育赛事甚至是社会规则形成偏见,这会影响孩子将来与他人的交往方式。

  家长奥运指引:

  这个时候家长可以引导,“裁判误判是不是经常发生?”、“裁判误判是不是难以避免的?”、“如果因为裁判误判而不再服从裁判,会发生什么事情?”、“如果没有裁判,比赛能不能正常进行?”、“是不是所有裁判都会经常误判?”通过引导孩子思考这类问题,孩子能很自然地感受到规则与裁判的重要性,而且能客观冷静地看待误判。这种成长对孩子是很重要的。

  挫折教育当其时

  黄永润谈到,平时很多家长对孩子的称赞和表扬,仅限于表扬或称赞孩子获得的成绩,比如说:“你真棒,又拿了100分”,“你真是太厉害了,这次比赛又拿了第一,我要给你奖励”……这些只表扬“结果”与“成绩”的话经常会听到。而另一场景也常见,当孩子考试成绩没考好,或比赛失误了,家长就不会或很少给予赞扬,甚至有的会不顾原因,批评孩子,久而久之孩子就形成了一种观念:“得到好结果就能得到奖励,没有好结果就没有赞扬”的想法。这个想法本身没有错,但不是最好的,因为我们会看到有的孩子“遇到一点困难就退缩,只接受表扬,一点批评也不接受”,“做什么事总是偷懒,总想着走捷径,想着不劳而获”……孩子有可能通过作弊或其他不正当的手段来获得好结果,总之需要的只是好结果。

  奖励“过程”更重要,当孩子努力了,但没有获得好结果,这个时候更需要表扬和鼓励,你可以表扬他的努力和付出,即使当他获得了好成绩也应该奖励他的过程,而不只是结果,比如说:“你拿了100分,我很欣赏你的努力”。

  家长奥运指引:

  当运动员获得好成绩或是不好的成绩时,家长都可以通过赞扬运动员努力的过程,赞扬运动员的付出的过程,引导孩子思考,帮助孩子正确认识成功与付出的关系,在家长的影响下,孩子可能更着迷于追求成功的努力和付出的过程,因为那是受人尊敬和赞赏的,通过自己的努力即使失败了也会获得荣誉。

  家长要放下架子

  除了上述几点外,奥运体育比赛中,会更集中真实地反映出运动员的智慧、拼搏精神、团结、合作意识和独立意识等,当运动员或队伍有这些表现时,家长要注意捕捉,并拿出来跟孩子进行讨论交流,让孩子真实地体会到这些优秀品质的力量,在以后生活中会潜移默化地训练自己,使自己具备这些优秀的品质。奥运会的很多瞬间都能够反映这些,与孩子一起看奥运确实是培养孩子这些优秀品质的好时机。

  “家长放下教导的姿态,以平等的心接纳孩子的不同视角,共同欣赏与分享,奥运将给孩子和家庭带来无限的乐趣与收获。”马妙璇说。


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